Downloads
Páginas
Publicado
Como Citar
NARRATIVA DE SITUACIÓN DE ENFERMERÍA: ¿CÓMO SE ESCRIBE, Y SE ANALIZA?: REFLEXIONES DE LA EXPERIENCIA
Sinopse
La traslación del conocimiento a la práctica, busca que la propuesta del conocimiento de enfermería en su estructura sea usada en el cuidado a las personas. La estructura conceptual teórico-empírica (C-T-E) propuesta por la teórica Jaqueline Fawcett es un servicio para la sociedad, guiado por el conocimiento específico de la disciplina de Enfermería para el cuidado de las personas. Los elementos que componen la estructura son el Conceptual (C), el Teórico (T) y el Empírico (E). (...)
Referências
1. Fawcett J. Analysis and evaluation of contemporary nursing knowledge: nursing models and theories. Philadelphia: F.A. Davis; 2000.
2. Fawcett JGJ. Evaluating research for evidence-based nursing practice. Philadelphia: F.A. Davis; 2009.
3. Alligood MR. Modelos y Teorías en Enfermería. 10th ed. España: Elsevier España; 2023.
4. Gómez Ramírez OJ, Gutierrez de Reales E. La situación de enfermería: fuente y contexto del conocimiento de enfermería: la narrativa como un medio para comunicarla. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia; 2011.
5. Briñez-Ariza KJ, Gonzalez-Soto CEG. La transición de nana en oncología: narrativa y análisis de una situación de enfermería desde el sistema conceptual teórico-empírico. Horizonte de Enfermería. 2023; número especial:443-466. doi: https://doi.org/10.7764/Horiz_Enferm.Num.esp.443-46611
6. Fawcett J. Empirical Indicators: conceptual and theoretical origins. Aquichan [Internet]. 2021 [citado 2024 Jan 5];21(4):e2144-e2144. Disponible en: https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/16487
7. Briñez Ariza KJ, Bernal Cárdenas CY, Cortés Beltrán PA, Polo Numpaque C, Sánchez García EA, Tovar Castro V, et al. Rutas de análisis para narrativas de enfermería desde el sistema conceptual teórico-empírico como herramienta para la enseñanza-aprendizaje (Runas). Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana; 2024. doi: https://doi.org/10.11144/Javeriana.9789587818635
8. Boykin A, Schoenhofer SO, Hilton N, Scott AJ, Smith LA. “They Have Our Backs”: nurse leaders and caring-based nursing theory in the Time of COVID-19. Nurse Leader [Internet]. 2021 [citado 2024 Mar 5];19(2):179-83. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1541461220302214
9. Schoenhofer SO, Boykin A. Storytelling: a strategy for caring connection in creative nursing leadership. Nurse Leader [Internet]. 2022 [citado 2024 Mar 5];20(4):349-51. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1541461222000258
10. Gomez Ramirez OJ, Gutiérrez De Realez E. Situación de enfermería. La narrativa como medio para comunicarla. Universidad Nacional de Colombia; 2020.
11. ChatGPT 4.0 [Internet]. Narrativa de situación de enfermería generada por IA. 2024 [citado 2024 Mar 8]. Disponible en: https://chatgpt.com/
12. Ortiz Anaya Y, Contreras Viloria AJ, Meléndez Álvarez YG, Contreras Paternina SA, Pérez Argumedo AS, Solorzano Barboza MA. Narrativa de enfermería: convirtiéndome en un instrumento para el cuidado de las personas. CuidArte [Internet]. 2024 [citado 2025 nov 5];13(26). Disponible en: https://www.revistas.unam.mx/index.php/cuidarte/article/view/86088
13. Guzmán AG. Despertando a una realidad: visión y metaparadigma de enfermería en el cuidado de una persona con cáncer hepático. Salud Javeriana. 2024;1. doi: https://doi.org/10.11144/Javeriana.salud1.nedr
14. Anaya YO, Viloria AJC, Álvarez YGM, Paternina SAC, Argumedo ASP, Barboza MAS. Narrativa de enfermería: convirtiendome en un instrumento para el cuidado de las personas. Revista CuidArte [Internet]. 2024 [citado 2025 Mar 2];13(26):1-13. Disponible en: https://www.revistas.unam.mx/index.php/cuidarte/article/view/86088

