[1]
R. F. G. . Castañeda e P. A. . Machain, “LA NARRATIVA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER EL CUIDADO HUMANO EN EL PREGRADO DE ENFERMERÍA”, em Narrativas de enfermería desde el conocimiento disciplinar: experiencias significativas de la práctica, Brasília, Brasil: Editora ABEn, 2026, p. 47–56. doi: 10.51234/aben.26.e29_cap5.