C. E. Moita, M. S. Belmonte, F. J. S. Bandeira, M. M. de C. Espinheira, J. D. Fernandes, e S. C. Amestoy, “Estratégias didático metodológicas como Inovação Curricular: relato de experiência”, em Concepções, estratégias pedagógicas e metodologias ativas na formação em saúde: desafios, oportunidades e aprendizados, G. T. R. da Silva, Org. Brasília, Brasil: Editora ABEn, 2022, p. 97–103. doi: 10.51234/aben.22.e17.c12.