Oliveira, Queuam Ferreira Silva de, Luciana Dourado Pimenta Almeida, Kathlene Rocha dos Santos, Amanda Aparecida Silva Rios, Renata Farias Amorim, Elisa Auxiliadora da França Ribeiro, Rejane de Oliveira Alves, e Deybson Borba de Almeida. 2022. “Formação didático-pedagógica Na Perspectiva Das concepções E práticas De avaliação Da Aprendizagem”. Em Concepções, estratégias pedagógicas E Metodologias Ativas Na formação Em Saúde: Desafios, Oportunidades E Aprendizados, organizado por Gilberto Tadeu Reis da Silva, 69-77. Brasília, Brasil: Editora ABEn. https://doi.org/10.51234/aben.22.e17.c08.