Tanajura, Helita Farias Abreu, Ithana Queila Borges Pizzani Ferreira, Karine Bomfim Reis, e Aldacy Gonçalves Ribeiro. 2022. “Reflexões Da Disciplina Formação Didático-Pedagógica Em Saúde E Enfermagem Para formação De Docentes”. Em Concepções, estratégias pedagógicas E Metodologias Ativas Na formação Em Saúde: Desafios, Oportunidades E Aprendizados, organizado por Gilberto Tadeu Reis da Silva, 62-68. Brasília, Brasil: Editora ABEn. https://doi.org/10.51234/aben.22.e17.c07.