Lino, Monica Motta, e Silvana Silveira Kempfer. 2022. “Práticas pedagógicas Para Um Ambiente De Aprendizagem Inclusivo, solidário E Participativo”. Em Concepções, estratégias pedagógicas E Metodologias Ativas Na formação Em Saúde: Desafios, Oportunidades E Aprendizados, organizado por Gilberto Tadeu Reis da Silva, 41-51. Brasília, Brasil: Editora ABEn. https://doi.org/10.51234/aben.22.e17.c05.