Oliveira, Q. F. S. de, Almeida, L. D. P., Santos, K. R. dos, Rios, A. A. S., Amorim, R. F., Ribeiro, E. A. da F., Alves, R. de O., & Almeida, D. B. de. (2022). Formação didático-pedagógica na perspectiva das concepções e práticas de avaliação da aprendizagem. Em G. T. R. da Silva (Org.), Concepções, estratégias pedagógicas e metodologias ativas na formação em saúde: desafios, oportunidades e aprendizados (p. 69-77). Editora ABEn. https://doi.org/10.51234/aben.22.e17.c08