[1]
Moita, C.E. et al. 2022. Estratégias didático metodológicas como Inovação Curricular: relato de experiência. Concepções, estratégias pedagógicas e metodologias ativas na formação em saúde: desafios, oportunidades e aprendizados. G.T.R. da Silva, org. Editora ABEn. 97–103.