Lino, M.M. e Kempfer, S.S. 2022. Práticas pedagógicas para um ambiente de aprendizagem inclusivo, solidário e participativo. Concepções, estratégias pedagógicas e metodologias ativas na formação em saúde: desafios, oportunidades e aprendizados. G.T.R. da Silva, org. Editora ABEn. 41–51.